李红彦01文本解读伯牙鼓琴选自于吕氏春秋第十四卷孝行览﹒本味文章大概的意思是伯牙弹琴,锺子期听他弹琴
请你说说题目的意思好吗?伯牙再也不弹琴了教师你理解得非常准确,能说说你是怎么理解的吗?先根据注释,理解了“绝”的
师善鼓琴的伯牙,名满天下的伯牙,居然从此生齐说绝弦如果你就是伯牙,你见着这绝弦在对子期说什么把你最想说的
1教材分析伯牙鼓琴是部编版小学语文六年级上册第七单元的一篇文言文,本单元的人文要素是“艺术的魅力”,选编的课文情真
你就自己根据课文内容,根据你的理解来说这些内容的意思,如,“善鼓琴”,擅长弹奏琴啊好,说起来吧,各自说起来,大声地说
请翻译下列句子的意思3分以为世无足复为鼓琴者_______________________________________________________________
教师小结你看,文言文中几乎每个字几乎都能表达确切的意思,有些词义古今变化很大设计意图本环节以“伯牙鼓琴,锺子期
鼓应该就是弹的意思伯牙鼓琴就是伯牙弹琴出示诗经有云,齐我有嘉宾,鼓瑟鼓琴鼓在文言文里就有弹的意思,咱
这个之的意思是伯牙弹奏的音乐师 钟子期在听?生 伯牙弹奏的音乐师 一个“之”字,代表的就是伯牙鼓琴这就是文言文
“以为世无足复为鼓琴者”向我们解释了原因伯牙认为,世上再没有值得他为之弹琴的人了伯牙何出此言呢?想要深入理解这个问
微信扫一扫