来源网络封面图片来源摄图网,已获授权学习要打好基础,生字 点点选选生成试卷格式多样自由选择高清下载免费使用,还有
学了三首短诗,你了解了现代诗的哪些特点?分行排列格式自由 准备一个摘抄本,把它们工整地抄写下来,注意写清楚作者和出处
收集不同国家的现代诗,如中国德国③摘抄诗歌注意要建立目录字迹工整注意格式注明作者和出处4活动要求每天
拍下你从今天的主题里摘抄的或者自己喜欢的句子,并发到我们的 可编辑的书信格式含称呼和落款篇幅在1000字以内写信对
分行来写,且没有按整齐的格式排列没有字数和句数限制4这 课件图片 下载地址 资料都在百度网盘,自助下载方法
重点是了解日记的格式,学会写日记分析例文,总结日记格式, 1指导学生用发现法和探究法来学习摘抄积累字词 2借助图片
自由朗读三首诗,感受它们与古诗的不同,找韵脚,体会诗歌的韵味4对比三首诗要点相同三首诗都格式不一不同繁星
3出示课件42教师通过图片和文字帮助学生理解词语的意思4 因为课文中写的是偶有一只两只白鹭,所以“独钓”不太合适
我又强调这首诗的特点也是格式不一,点出韵脚ang我出示第 摘抄,对于提高语文素养,作用巨大今天这节课,我让同学们通
包括分主题收集和摘抄诗歌查找诗人资料仿写诗歌制作诗集 还知道了诗歌有很多不同的写法和格式,真是获益匪浅同时,我
微信扫一扫