教学目标1反复阅读繁星和春水两本诗集中的诗歌,品味冰心诗歌的内涵2明确做读书笔记的几个简单方法和写读后感的
繁星一三一大海呵!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? 繁星一二八澎湃的海涛,深黑
繁星一三一中,诗人由联想到反问,表现对大海的情感繁星一五九采用比喻的手法,也表达了诗人对母亲的依恋
学习繁星一三一,发现诗韵1繁星一三一读起来郎朗上口,大家再自由读一读,并想一想为什么郎朗上口呢?预设二三
自由朗读繁星一三一,找一找诗歌读起来朗朗上口悦耳动听的奥秘预设排比反问押韵 点拨这首诗的押韵
四学习繁星一三一,聚焦“哪一”师冰心的诗中有三个永恒的主题母爱童真自然我们在刚才的两首短诗中感受
短诗三首繁星七一繁星一三一繁星一五九9绿10白桦林的低语11*在天晴了的时候第四单元12猫13母鸡14白
短诗三首繁星七一繁星一三一繁星一五九10绿11白桦12※在天晴了的时候综合性学习轻叩诗歌大门语文园地三
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01读后感7月23日时间的玫瑰 之股市知与行世界上什么 踏入繁星苍穹的星际旅行时,你们怎样总结这10亿年来人类在地球
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